-
419
छात्र -
380
छात्राएं -
25
कर्मचारीशैक्षिक: 25
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय कडप्पा ने 2007 में एक अस्थायी इमारत में काम करना शुरू किया था जो शुरू में पुराने रिम्स (राजीव गांधी इंस्टीट्यूट ऑफ मेडिकल साइंसेज) में स्थित था।
वर्तमान में एक स्थायी भवन में स्थित है। वर्ष 2023 में विद्यालय को पीएम एसएचआरआई स्कूलों के तहत चयनित किया गया।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना...
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

डॉ. डी मंजूनाथ
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय संगठन- अद्वितीय प्रसिद्ध शिक्षा संस्थानों का मंदिर, उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने का केंद्र जो न केवल उभरते हुए कलियों, भविष्य के नागरिकों को सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास प्रदान करता है। बल्कि उनकी क्षमता को दर्शाते हुए लगातार विभिन्न गतिविधियाँ भी प्रदान करता है जिससे उन्हें अपनी उपलब्धियों को प्रदर्शित करने का अवसर मिलता है। "नवाचार और रचनात्मकता 21वीं सदी की संपत्ति हैं"। इसी विचारधारा और अदम्य इच्छाशक्ति के साथ केंद्रीय विद्यालय संगठन देश की शिक्षा व्यवस्था को उत्कृष्टता के शिखर पर ले जाने वाला अग्रणी संस्थान है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन एक प्रकार का मंच है जो छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके, समग्र विकास सुनिश्चित करके, मैत्रीपूर्ण वातावरण और खेल भावना और उन्नत तकनीक प्रदान करके उनमें प्रतिभा पैदा करता है, ताकि छात्र आधुनिक दुनिया के अग्रणी नेता बन सकें। जो अंधकार को दूर कर प्रकाश फैलाता है। जो बुझी हुई आशाओं में विश्वास जगाता है। जब कोई चीज़ असंभव लगे तो उसे उसे संभव करने का रास्ता दिखाएँ। जो अज्ञानी के मन में ज्ञान का दीपक जलाता है। वह शिक्षा है, वह शिक्षा है, वह शिक्षा है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र ने पिछले कई दशकों से स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक शानदार कीर्तिमान स्थापित किया है। हमारा मुख्य उद्देश्य शिक्षा को सिर्फ स्कूल तक सीमित रखना नहीं है। यह दीवारों और स्कूल परिसर तक ही सीमित नहीं है, बल्कि इसका उद्देश्य समग्र रूप से छात्रों को शिक्षित करना भी है। दृष्टिकोण में बदलाव लाकर उन्हें वैज्ञानिक सोच और रचनात्मक कल्पनाशक्ति वाला सर्वश्रेष्ठ इंसान बनाना। केन्द्रीय विद्यालय की संस्कृति और भाषा में विविधता, जहां छात्र विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, उन्हें ज्ञान का एक विशाल बौद्धिक पहलू प्रदान करता है। भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विविधता उन्हें अधिक संवेदनशील बनाती ह केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद क्षेत्र छात्रों के भविष्य को उज्ज्वल बनाने के लिए उनकी शैक्षणिक और सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध और हमेशा तैयार है। हमारा लक्ष्य 21वीं सदी की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए आवश्यक मूल्यों को विकसित करना और जीवन कौशल विकसित करना है। आत्म-सुधार और प्रगति की इस यात्रा में, शिक्षक, कर्मचारी सदस्य और माता-पिता छात्रों के लिए एक मजबूत और उज्ज्वल भविष्य बनाने के हमारे लक्ष्य को प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। निवर्तयतन्यं प्रमदः स्वयं च निष्पापथे प्रवर्तते। गुणति तत्त्वं हितमिच्छुरांगीनां शिवार्थीनां यः स गुरु र्निगद्यते ॥ संस्कृत का यह श्लोक हमारे जीवन में गुरु के महत्व को परिभाषित करता है। शिक्षा नीति 2020 के उद्देश्यों को प्राप्त करने में नए शिक्षकों की निर्णायक भूमिका है। छात्र अपने शिक्षकों की प्रेमपूर्ण देखभाल और मार्गदर्शन में फलते-फूलते हैं जो उन्हें अपने महान मार्गदर्शन के तहत वास्तविक चुनौतियों का सामना करने और उनके समाधान खोजने में मार्गदर्शन करते हैं। हम अपने छात्रों को समाज और राष्ट्र की सेवा करने के लिए शिक्षित और प्रशिक्षित करने के पर्याप्त अवसर प्रदान करने में कोई कसर नहीं छोड़ने के लिए प्रतिबद्ध हैं। सभी विद्यार्थियों, शिक्षकों एवं अभिभावकों को उनके उज्ज्वल भविष्य के लिए हृदय की गहराइयों से शुभकामनाएँ। डॉ. डी मंजूनाथ उपायुक्त केवीएस आरओ हैदराबाद
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श्री मुनेश मीना
प्राचार्य
मैं ऐसे समर्पित, नवोन्मेषी और देखभाल करने वाले स्टाफ सदस्यों, अभिभावकों और छात्रों के साथ काम करने के लिए बहुत भाग्यशाली हूं। मैं हर दिन को नए अनुभवों, सभी के लिए सीखने और हमारे क्षितिज को लगातार विस्तारित करने के अवसर से भरा एक साहसिक कार्य मानता हूं। बच्चों के मुस्कुराते चेहरों को देखकर मुझे हमेशा बहुत खुशी होती है और मुझे यह स्वीकार करना होगा कि कई दिनों में ये छात्र ही होते हैं जो मेरे दिन को थोड़ा उज्ज्वल बनाते हैं। केन्द्रीय विद्यालय कडापा में, प्रत्येक व्यक्तिगत छात्र की वृद्धि पर हमारा ध्यान केंद्रित है। हम मानते हैं कि जैसे हम 'एक साथ काम करते हैं और एक साथ सीखते हैं' छात्र अपनी क्षमता हासिल करने में सर्वोत्तम रूप से सक्षम होंगे। हमारे छात्रों से उम्मीदें बहुत अधिक हैं। हमारा दृढ़ विश्वास है कि प्रत्येक लड़की और लड़का सफलता का अनुभव कर सकते हैं और एक जिम्मेदार, लचीला और आत्मविश्वासी युवा वयस्क के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त कर सकते हैं, जो अपने भविष्य की जिम्मेदारी लेने और समुदाय का उत्पादक सदस्य बनने के लिए अच्छी तरह से तैयार है। यह सुनिश्चित करने के लिए हमारे पाठ्यक्रम और प्रथाओं की लगातार समीक्षा की जाती है कि हम सबसे अद्यतन सर्वोत्तम प्रथाओं का पालन कर रहे हैं, सभी नियमों को पूरा कर रहे हैं, और अपने छात्रों की भविष्य की जरूरतों को संबोधित कर रहे हैं। हमारा स्टाफ लगातार वर्तमान रुझानों का अनुसरण करता है और उन रुझानों को शामिल करने के लिए सर्वोत्तम कार्य योजना पर विचार-मंथन करने के बाद, हम उन रुझानों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो हमारी कक्षाओं के लिए सबसे उपयुक्त हैं। शिक्षा प्रणाली इतनी गतिशील हो गई है कि अब बिंदुओं को जोड़ना ही पर्याप्त नहीं है, हमें दायरे से बाहर निकलकर एक पैटर्न से परे सोचने की जरूरत है। हमारे छात्र, जब केंद्रीय विद्यालय कडापा से स्नातक होंगे, तो वे कौशल, मानसिकता और गुणों से अच्छी तरह सुसज्जित होंगे जो उन्हें भविष्य की दुनिया में सफलता के लिए प्रयास करने में सक्षम बनाएंगे। हमारे बच्चे बुद्धिमान, लचीले, रचनात्मक, कल्पनाशील, अनुशासित, सम्मानजनक, नैतिक हैं और जीवन भर सीखने के लिए समर्पित रहेंगे। स्कूल से मिलने वाले पोषण से वे निश्चित रूप से भविष्य के नेता और समाज के रोल मॉडल बनेंगे। सम्मान श्री मुनेश मीना प्रधानाचार्य
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजनाकार - 2024-25
शैक्षिक परिणाम
शैक्षिक परिणाम
बाल वाटिका
बालवाटिका
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
अपने स्कूल को जानें
विद्यालय के बारे में
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पुस्तकालय
पुस्तकालय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भवन एवं बाला पहल
भवन एवं बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए
खेल
खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
शिक्षा भ्रमण
शिक्षा भ्रमण
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत
हस्तकला & शिल्पकला
हस्तकला या शिल्पकला
मजेदार दिन
मजेदार दिन
युवा संसद
युवा संसद
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल
कौशल शिक्षा
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मार्गदर्शन एवं परामर्श
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सामाजिक सहभागिता
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विद्यांजलि
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प्रकाशन
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समाचार पत्र
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विद्यालय पत्रिका
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छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
बालवाटिका छात्रों के लिए स्कूल भ्रमण
